造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子
造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏_尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由乐华用铅笔记录下来。”
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1、下这么大的雨，我猜想他不会来了。
2、人们纷纷猜测引发这起事故的原因。
3、你猜测一下，这件事是谁干的？
4、我终于猜出了他的意思。
5、别乱猜疑，或者他是真的有事不能来。
6、你既有猜疑之心，我也就百口莫辩了。
7、同学之间需要真诚，不能随便猜忌。
8、你有话摆在桌面上说，不要暗中猜疑。
9、看弟弟那高兴的样子，我猜想他准是得了满分。
10、不用你说，我一猜就能猜出个八九不离十。
11、这其中奥妙之处，旁人是很难猜得透的。
12、爸爸和叔叔一边喝酒，一边玩着猜拳的游戏。
13、虽然成绩还没公布，大家心照不宣，前三名的同学都猜得到。
14、看着你满面春风的表情我猜你肯定遇到什么好事了。
15、我看她脸色异乎寻常，猜想她一准碰到了什么不顺心的事。
16、邻里之间要相互信任，不要无端猜忌，疑神疑鬼。
17、小胖捏手捏脚地走到小明背后，蒙住小明眼晴，让他猜是谁。
18、这本书我仅看了一章，就略见一斑，能猜出后面都有啥内容了。
19、在那个_闻事件中，由于某些报纸乱猜测，殃及池鱼，伤害最深的，竟是无辜的第三者。
句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：
1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
2、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
4、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”
5、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管??可是??”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。”这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
6、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
